liczba odwiedzin: 3794057

Aktualności

ETAPY REALIZACJI

I etap projektu – przygotowanie do realizacji

  • Zapoznanie uczniów klas 1-6 z celami programu „Trzymaj  Formę” metodą projektu - prezentacja materiałów i pomocy programowych, zachęta do promowania zadań do realizacji. Zapoznanie rodziców na zebraniach z celami i założeniami programu.

Do pracy zachęcano jak największą liczbę osób: uczniów, nauczycieli oraz rodziców. Odpowiedzialni: szkolny koordynator i wychowawcy klas.

  • Systematyczne zapoznawanie uczniów na lekcjach wychowawczych z realizacją programu TF oraz lekcjach przyrody, wychowania fizycznego, języka polskiego i techniki z treścią podręcznika oraz przygotowywanie materiałów potrzebnych do realizacji zadań. Odpowiedzialni: szkolny koordynator i wychowawcy klas – na bieżąco.
  • Efekty prac zostaną zaprezentowane podczas różnych szkolnych imprez oraz   bieżąco na gazetkach szkolnych, stronie internetowej szkoły.  Całość zrealizowanych projektów – podsumowanie odbędzie się podczas Szkolnego Festynu Rodzinnego.

 

       II etap projektu – planowanie

 

Zadania do realizacji

Terminy

Opiekun

I zadanie

Przygotowanie gazetki szkolnej – informacje o celach oraz założeniach programu.

Zebranie propozycji zadań, prezentacja na tablicy szkolnej.

IX

Klasa 4d

Szkolny koordynator

II zadanie

Mierzenie, ważenie i sprawdzanie numeru ławki, pogadanka na temat prawidłowej postawy ciała.

IX

Nauczyciele WF

Wychowawcy

Szkolna pielęgniarka

Uczniowie

III zadanie

Przygotowanie ćwiczeń gimnastycznych – propozycja zestawu ćwiczeń przygotowanych przez uczniów, wykorzystanie ich w czasie lekcji i wolnym czasie z rodziną.

Klasy 5 – tworzenie własnych układów tanecznych,

klasy 6 – nauka Poloneza.

X - II

Nauczyciele WF

Szkolny koordynator

Uczniowie

IV zadanie

Znaczenie aktywności fizycznej:

- referat na lekcji wychowawczej,
- konkurs plastyczny: Moja rodzina aktywnie spędza czas

X - XI

Nauczyciele WF

Nauczyciele plastyki

Wychowawcy

Uczniowie

V zadanie

Rozgrywki międzyklasowe klas 1-3 na boisku szkolnym.

Udział w zawodach i kibicowanie.

IX

Nauczyciele WF

Wychowawcy

Szkolny koordynator

Uczniowie

VI zadanie

Obliczanie własnego BMI – zapoznanie się ze wzorem i odszukanie wyników podanym przez zeszyt z programu TF.

 

X

Nauczyciele WF

Nauczyciel matematyki

Uczniowie

 

VII zadanie

Zapoznanie z zasadami prawidłowego odżywiania, omówienie piramidy żywieniowej, wykonanie plakatów.

 

II

Nauczyciel przyrody

Szkolny koordynator

Szkolna pielęgniarka

Uczniowie

VIII zadanie

Pogadanka na temat zdrowego odżywania z udziałem dietetyka pana Marka Fischera. Przygotowanie zaproszenia.

 

IV

Szkolny koordynator

Uczniowie

IX zadanie

 

 

Sporządzenie surówek, sałatek warzywno-owocowych w czasie zajęć.

III

Szkolny koordynator

Wychowawcy klas 3

Lider klas 1-3

Uczniowie

X zadanie

 

Zajęcia kulinarne – gotowanie potraw obiadowych, desery, ciasta i napoje. Zapoznanie z higienicznymi zasadami przygotowywania posiłków.

X - VI

Szkolny koordynator

Opiekun kółka kulinarnego

Lider klas 4-6

Uczniowie

XI zadanie

Redagowanie przepisów kulinarnych, tworzenie książek kucharskich.

Prezentacja przed społecznością uczniowską.

Wywiad z lekarzem na temat odżywiania dzieci w dzisiejszych czasach.

IV

Szkolny koordynator

Nauczyciele przyrody

Uczniowie

Lider klas 4-6

XII zadanie

Konkurs na wierszyki, rymowanki dotyczące odżywania i witamin – prezentacja na gazetce szkolnej.

IV - V

Szkolny koordynator

Nauczyciele przyrody i języka polskiego

Uczniowie

XIII zadanie

Przygotowanie przedstawienia teatralnego dotyczącego zdrowego odżywania „Żeby zdrowym być, trzeba zdrowo żyć”.

IV - V

Szkolny koordynator

Lider klas 4-6

Uczniowie

XIV zadanie

Edukacja konsumencka – Żyj zdrowo – Kupuj z głową:

- prawa konsumenta, znakowanie produktów,

- podstawowe wiadomości przygotowanie i omówienie etykiet z produktów spożywczych

XII - I

Nauczyciele przyrody

Uczniowie

 

XV zadanie

Prezentacja szkolnych grup tanecznych w klasach 1-3 i 4-6.

VI

Szkolny koordynator

Wychowawca

Nauczyciel muzyki

Uczniowie

XVI zadanie

Aktywny wypoczynek w czasie ferii zimowych – zajęcia sportowe, aktywność ruchowa w wolnym czasie – twórczość dzieci. Prezentacja.

V

Nauczyciele WF

Wychowawca

Nauczyciel informatyki

Uczniowie

XVII zadanie

Szkolne zawody sportowe, zaangażowanie sportowców do tworzenia programu zawodów sportowych dla dzieci.

VI

Nauczyciele WF

Szkolny koordynator

Uczniowie

 

XVIII zadanie

Mini Euro – rozgrywki w piłce nożnej chłopców. Półfinały i finały powiatowe.

VI

Nauczyciele WF

Lider klas 4-6

Uczniowie

XIX zadanie

Podsumowanie działań w ramach projektu TF - prezentacja na Radzie Pedagogicznej.

I, VI

Szkolny koordynator

Nauczyciele

Uczniowie

 

III etap projektu – Działanie

Wrzesień - Uczniowie zapoznali się z celami programu oraz metodą projektu. Swoje propozycje zgłosili do pani Beaty Michalczyk-Walczak. Wykonanie gazetki szkolnej i umieszczenie propozycji zadań do pracy w roku szkolnym 2015/2016. Pod koniec września na lekcjach wychowania fizycznego                             z nauczycielami przedmiotu i szkolna pielęgniarką odbyło się mierzenie, ważenie     i sprawdzanie znajomości numeru ławki ucznia oraz pogadanka na temat prawidłowej postawy ciała. Pod opieką nauczyciela matematyki, wychowania fizycznego i pielęgniarki szkolnej uczniowie obliczali BMI. Każdy uczeń sprawdzał swój wynik w tabeli.

Nauczyciele wychowania fizycznego z pomocą uczniów klas 5 przygotowali rozgrywki sportowe na boisku szkolnym dla uczniów klas 3. Pod opieką wychowawców dzieci z zaangażowaniem  pokonywały różne zadania sportowe. Zdjęcia z tego wydarzenia znajdują się na stronie internetowej szkoły.

Październik- Uczniowie klas 5 przygotowywali propozycje ćwiczeń na poszczególne partie ciała pod kontrolą nauczycieli wychowania fizycznego. Dziewczęta zaproponowały układy ćwiczeń z użyciem wstążek gimnastycznych, zajęcia aerobiku. Zdjęcia i filmik zajęć znajdują się na stronie internetowej szkoły. Pod kierunkiem nauczycieli uczniowie klas 6 rozpoczęli naukę tańca Poloneza. Nauka kroku podstawowego oraz kilku układów, które zostaną zaprezentowane na zakończenie roku szkolnego w czerwcu. Uczniowie klas 4 brali udział
w szkolnym konkursie plastycznym „Moja rodzina aktywnie spędza czas”. Nauczyciel plastyki zaprezentował prace na gazetce szkolnej. Na lekcjach wychowawczych uczniowie rozmawiali na temat aktywności fizycznej, podkreślali znaczenie takiej formy wypoczynku. Wykonali zestawy propozycji aktywnego wypoczynku dla dzieci w wieku szkolnym.

Dużą atrakcyjnością  cieszą się zajęcia kulinarne pod opieką nauczyciela techniki. Uczniowie zapoznali się z zasadami higienicznego przygotowywania posiłków. Gotując potrawy obiadowe, ciasta, desery i sałatki dzieci uczą się bezpiecznie obsługiwać sprzęt kuchenny. Swoje potrawy wykonują na podstawie przepisów, które wymagają odmierzania, ważenia i wykonywania w odpowiedniej kolejności.

Na lekcjach przyrody i lekcjach wychowawczych uczniowie klas 4 zapoznali się z zasadami zdrowego żywienia, poznali wartości odżywcze warzyw i owoców. Wykonali propozycję  jadłospisu 10-latka. Pracując w grupach zostały wykonane plakaty na temat prawidłowego odżywiania. Dużym zaangażowaniem cieszyły się zajęcia związane z redagowaniem książki kulinarnej przygotowanej według zasad zdrowego odżywiania. Praca wykonywana była również w grupie. Wystawę prac zaprezentujemy wiosną.

Grudzień-  uczniowie klas 4 na lekcjach wychowawczych i przyrodzie zapoznawali się z oznakowaniem na etykietach różnych produktów spożywczych. Uczniowie omówili etykiety informacyjne przyniesionych opakowań  i wymieniali się uwagami. Wykonana została wystawa zdrowej żywności-opakowania.

Uczniowie wzięli udział w przygotowaniu ćwiczeń na  gimnastkę śródlekcyjną: na lekcjach wychowania fizycznego zapoznali się z różnymi propozycjami ćwiczeń głowy, ramion, tułowia, nóg oraz ćwiczeń oddechowych. Przygotowali zestawy ćwiczeń na gimnastykę  śródlekcyjną oraz wymienili się między klasami. Ćwiczenia przeprowadzane były w czasie wolnym w domu lub
w plenerze.

Uczniowie klas 3 pod opieka wychowawców i pielęgniarki szkolnej wykonywały kolorowe kanapki. Po wykonaniu wspaniałego drugiego śniadania, na pięknie nakrytym stole odbyła się degustacja zdrowego śniadania.

Na zajęciach języka polskiego uczniowie przygotowywali rymowanki
o zdrowym odżywianiu. Prace zostały umieszczone na gazetce szkolnej.

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Korczaka w Zgorzelcu
    ul. Armii Krajowej 10a
    59-900 Zgorzelec
    e-mail
    szkolpod3@wp.pl
  • 75-77 52 369

Galeria zdjęć