Moduł LOGOPEDA został zmodyfikowany
Moduł LOGOPEDA został zmodyfikowany
Regulamin Konkursu Artystycznego „Ej to nie żart! To przemoc” §1. Postanowienia ogólne Niniejszy regula...
Nowa galeria ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2023/2024 została dodana do albumu fotograficznego
Nowa galeria NIETYPOWA LEKCJA W KLASIE 1B została dodana do albumu fotograficznego
,, SZUKANIE POMOCY JEST OZNAKĄ SIŁY,
NIE SŁABOŚCI''
27.01.2026 r.
Tak wynika z badania przeprowadzonego przez SW Research dla Fundacji Mentalnie Równi. Te niezbyt optymistyczne dane stały się impulsem do rozpoczęcia kampanii społecznej „Ciężary pozalekcyjne”. Jej celem jest zachęcenie rodziców, żeby zwracali większą uwagę na to, jak ich dziecko się czuje i z jakimi problemami się boryka. Zamiast standardowego pytania „Co w szkole?” Fundacja proponuje nieśpieszną, pełną wsparcia i troski rozmowę o tym, co ważne.
5 minut na rozmowę
Wyniki naszego badania pokazują, że rodzice nie poświęcają zbyt wiele jakościowego czasu swoim pociechom na co dzień. 26% z nich przyznaje, że spędza na poważnej rozmowie z dzieckiem mniej niż 3 minuty dziennie, a 30% — mniej niż 6 minut. Prawie co piąty (18%) nastolatek twierdzi, że prawie nigdy nie rozmawia z rodzicami o ważnych sprawach, a u niemal połowy zdarza się to sporadycznie (raz lub kilka w miesiącu).
Jeżeli już jednak rozmawiają z dziećmi na trudne i ważne tematy (takie jak relacje z rówieśnikami czy problemy w szkole), rodzice najczęściej odczuwają spokój oraz poczucie ciepła i bliskości (38%). Jednocześnie wielu z nich czuje się w tym mniej komfortowo i przyznaje się do niepewności (26%), co z pewnością przyczynia się do oporów przed rozpoczęciem rozmowy.
Dlaczego tak trudno jest rozmawiać z dzieckiem?
Prawie jedna trzecia (30%) badanych wskazuje, że największą przeszkodą w nawiązaniu wartościowej rozmowy z dzieckiem jest niechęć samej pociechy do dzielenia się z rodzicami swoimi emocjami i odczuciami. O takim problemie wspominały nieco częściej kobiety niż mężczyźni (33 do 26%). 30% badanych obawia się, że poważna rozmowa może być potraktowana przez dziecko jako próba oceny. Co ważne, aż jedna czwarta (25%) rodziców jest przekonana, że ich dzieci nie mają na tyle istotnych problemów, by wymagały one ich interwencji. To umniejszające podejście niestety zwiększa tylko dystans międzypokoleniowy.
Jakie są przyczyny niechęci do zwierzeń wśród dzieci? Z przeprowadzonych wśród młodzieży wywiadów wynika, że 30% nastolatków ma poczucie braku zrozumienia swoich problemów przez rodziców. Zapytani o to, co chcieliby zmienić we wspólnych rozmowach, w większości wspominają o potrzebie bycia wysłuchanym. Dzieci potrzebują, żeby rodzice podchodzili do ich problemów tak samo poważnie, jak do własnych.
Jak rozmawiać z dziećmi? Dlaczego samo "Jak było w szkole" nie wystarczy?
Więcej informacji znajdziecie Państwo w Rozmowki_pozalekcyjne.pdf oraz na stronie www.wypakujciezary.pl
Zachęcamy do zapoznania się z materiałem.
źródło: https://swresearch.pl/news/rodzice-rzadko-rozmawiaja-z-dziecmi, https://www.wypakujciezary.pl/
27.01.2026 r.

CYBERPRZEMOC
Cyberprzemoc_Wlacz_blokade_na_nekanie poradnik_dla_rodzicow-1.pdf
Ulotka_jak_tworzyc_kulture.pdf
Sposoby_codziennych_rozwiazan.pdf
Problemowe_uzywanie_smartfonow.pdf
DOMOWE ZASADY EKRANOWE

