Szkoła Podstawowa nr 3 w Zgorzelcu w październiku przystąpiła do konkursu „Szkoła LIVE- jesteśmy na TAK”.W obecnych czasach zdrowie stało się priorytetem i  jednym z głównych obszarów zainteresowań. Czas pandemii szczególnie mocno uświadomił nam, jak cenne jest zdrowie. Pandemia koronawirusa z pewnością trwale zmieniła nasze życie i naszych uczniów. Wychodząc naprzeciw potrzebom obecnych czasów, został powołany zespół nauczycieli, którzy zaproponowali różne działania profilaktyczne i informacyjne wśród uczniów i rodziców.

      W czasie zebrań z rodzicami uczniów klas 7-8 wychowawcy przekazali informacje o możliwości zaszczepienia uczniów powyżej 12 roku życia. Dyrekcja szkoły wyraziła chęć pomocy w kwestiach organizacji szczepienia.

       Pierwszym krokiem w naszych działaniach było wykonanie  na lekcjach wychowawczych i plastyce plakatów nawiązujących do akcji szczepienia młodzieży. Wraz z Samorządem Uczniowskim prace zostały rozwieszone na tablicach szkolnych korytarzy.

    Na lekcjach biologii i lekcjach wychowawczych odbyły się profilaktyczne pogadanki na temat różnych szczepień. Podkreślano i zachęcano do szczepień na COVD 19, podkreślając, że im więcej osób  będzie szczepionych, tym szybciej osiągniemy odporność populacyjną. Dzieci na kolorowo zaznaczały na ilustracjach sytuację, gdzie duża ilość osób się zaszczepiła. Same trafnie wyciągały wnioski. 

    W trakcie zajęć poprzez „burzę mózgów” podkreślano zalety nauczania stacjonarnego, bez potrzeby wprowadzania nauczania zdalnego. Pojawiły się głosy dotyczące przyjaźni, częstych rozmów z kolegami i koleżankami w szkole. Dzieci opowiadały o swoim trudnym czasie nauki, zamknięcia w domu. Podkreślali brak bliskości z rówieśnikami, nauczycielami, lekcji w klasie. Uczniowie dochodzili do wniosku, że szczepienie to jedyna droga  do powrotu do normalności.

   Kolejne tematy lekcji wychowawczych dotykały: – „ Zmian, jakie zaszły w naszym życiu w czasie pandemii”. Uczniowie pracując w grupach prezentowali swoje wrażenia, emocje. Podkreślali chęć powrotu do „normalności”. Szukali dróg wyjścia, które spowodują aby pandemia szybko wygasła. Zastanawiali się co każdy z nas może zrobić, aby nie zachorować. Jak chronić innych przed zachorowaniem?

   W klasach młodszych wprowadziliśmy nowe formy przywitania.                                     

      W  sympatyczny i bezpieczny sposób dzieci witają się poprzez kontakt „żółwik-żółwik”, „łokieć- łokieć”, czy „ kolanko z kolankiem” .

Wszystkie nasze działania miały na celu, aby poprzez długofalową edukację przyczynić się do zmian postaw społecznych dzieci i młodzieży w czasach pandemii.