Matematyka w praktyce, logice i... kosmosie! 

W drugim semestrze roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klas 6a i 8b realizowali kolejne zadania w ramach projektu „(Nie)zwykła matematyka”. Projekt pokazał, że matematyka może być nie tylko nauką, ale również fascynującą przygodą pełną doświadczeń, wyzwań i odkryć! 

Moduł II – Matematyczne podróże. Kto pierwszy, ten lepszy

Uczniowie przeprowadzali doświadczenia z wykorzystaniem samochodzików-zabawek, wyznaczając ich prędkości i sprawdzając w praktyce zależności między drogą, czasem i prędkością.

 Moduł V – Być jak Sławosz Uznański-Wiśniewski. Kosmiczne mapy

Matematyczne działania przeniosły uczniów na Księżyc. Pracując z jego mapą, obliczali rzeczywiste odległości, wyznaczali trasy oraz wykonywali zadania związane ze skalą.

Moduł VIII – Matematyczne roz(g)rywki. Mistrz logicznych łamigłówek

Uczniowie sprawdzili swoje umiejętności logicznego myślenia podczas klasowego turnieju sudoku. Nie zabrakło emocji, zdrowej rywalizacji i satysfakcji z rozwiązywania kolejnych zagadek.

Moduł IX – Matematyczny misz-masz. Tajemnice PESELu

Podczas zajęć uczniowie poznali budowę numeru PESEL i dowiedzieli się, jakie informacje kryją się w poszczególnych cyfrach tego identyfikatora.

Moduł X – Matematyczna magia świąt. Dzień Liczby Pi

Z okazji Dnia Liczby Pi uczniowie wykonali eksperyment Buffona, przekonując się, że matematyka potrafi zaskakiwać i w niezwykły sposób łączy teorię z praktyką.

Gratulujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, kreatywność i aktywny udział w projekcie. Dzięki takim działaniom matematyka staje się bliższa, ciekawsza i pozwala odkrywać świat z zupełnie nowej perspektywy!